Перший раз – у перший клас! Скільки дошкільнят та їхніх батьків зараз переживають ці хвилюючі місяці! Попереду ще випускний в дитячому саду, підготовка і збори всього необхідного для школи, але це ще не все. Дуже важливо, щоб, потрапивши до нового класного керівника, дитина могла проявити себе та показати свої таланти.
Але часто діти починають соромитися, боятися і не завжди готові показати себе у новому колективі у всій красі. Саме тому для майбутніх першокласників, а потім і для більш старших діток початкових класів рекомендується складати портфоліо. Сподіваємося, що ця інформація буде корисна батькам майбутніх першокласників.
Зміст
1. Для чого потрібно портфоліо учня
2. Структура портфоліо учня початкових класів
3. Рекомендації щодо оформлення
4. Приклад складеного портфоліо
5. Замість висновку
Для чого потрібно портфоліо учня
Зараз в школах від кожного учня вимагають портфоліо, але для чого це треба дитині, багато батьків не розуміють. Насправді, в цьому документі буде зібрана максимально корисна інформація про дитину для вчителя, який буде з ним працювати, і продовжувати розвивати його творчий потенціал.
Відправляючи дитину в перший клас, багато батьків не чекають, що всім основам грамоти, листи і рахунки його вчитель навчить.
Ще в дошкільному віці діти відвідують розвиваючі центри, займаються з репетиторами, і займаються в гуртках і секціях. До першого класу вони вже мають чималий багаж знань і умінь.
Однак у силу особливостей темпераменту, не кожна дитина може сміливо заявити про себе в новому колективі. Хтось побоюється насмішок, хтось соромиться повідомити таку інформацію вчителю, а хтось з-за неуважності може «забути», що вміє гарно малювати або має вокальним талантом.
Складаючи портфоліо для своєї дитини, батьки покладуть всю необхідну про своєму чаді інформації по поличках (тобто за відповідними розділами), і вчитель, вивчивши цей документ вже буде мати уявлення, з ким і як він буде працювати.
Структура портфоліо учня початкових класів
Складений до першого класу портфоліо дитини потім буде доповнюватися новою інформацією, тому дуже важливо зберегти певну структуру. Це не тільки полегшити його подальше заповнення, але і дозволить педагогам більш точно скласти думку про дитину.
Оскільки чітких вимог та нормативів щодо складання такого документа немає, то структура портфоліо може бути приблизно наступної:
Для дитини, тільки йде в перший клас і не вміє писати, розділ «Автобіографія» можна пропустити. Починаючи з 2 класу, при складанні портфоліо, дитина вже в змозі написати коротку розповідь про себе.
Відомості про сім’ю, її склад можна розмістити в цьому розділі, описати які-небудь сімейні традиції. При бажанні можна скласти генеалогічне дерево родини.
Рекомендації щодо оформлення
Рекомендації до оформлення портфоліо також носять приблизний характер. Чітких вимог немає, тому батьки можуть оформити його на свій смак.
Це може бути велика зошит у щільному палітурці. Її можна прикрасити візерунками, малюнками, дитина і сам може взяти участь і розфарбувати сторінки самостійно.
Можна купити спеціальний щоденник для хлопчиків або для дівчаток і оформити його у вигляді портфоліо, вписуючи в нього відповідне розділи.
Можна оформити всі сторінки на комп’ютері, роздрукувати тексти на білому або кольоровому папері (пастельних відтінків) і вставити на аркуші у спеціальні папки з вклеєними файлами. Одним словом, оформлення цього документа – це фантазія самого учня і його батьків.
Не забувайте про оформлення титульного аркуша портфоліо учня. Тут слід вказати, що це за документ і кому належить.
Іноді доречно розміщувати фотографію дитини саме на титульному аркуші, де вже є особиста інформація про нього (тобто прізвище, ім’я, дата народження). У цьому випадку інформацію про місце проживання моно внести у розділ «Про мене».
Якщо дитина відвідує позашкільні заходи, то можна описати його приблизний режим дня, з урахуванням відвідування спортивних секцій, позашкільних розвиваючих центрів і гуртків. У розділи «Творчість» і «Досягнення» можна вкласти копії грамот, похвальних листів та інших нагород, за умови, що вони не об’ємні.
Для першокласників в розділ «Навчання» можна вкласти прописи з дитячого садка, вчитель буде бачити підготовку дитини до школи, наскільки розвинена його рука. Багато дитячі садки практикують підготовку руки дошкільника до письма, і віддають такі зошити батькам наприкінці навчального року перед випуском.
У розділи «Досягнення» і «Громадська діяльність» можна вставляти копії вдало написаних творів, результатів поточної та проміжної атестації та іншого. Якщо дитина займається будь-якими видами рукоділля, його роботи об’ємні і не можуть вписатися у формат портфоліо, їх можна сфотографувати, скласти колаж і додати у відповідний розділ у вигляді фотографій.
Приклад складеного портфоліо
Щоб у батьків не виникало сумнівів щодо будь-яких питань складання портфоліо учня початкових класів, наведемо приклад такого документа. Його можна буде використовувати в якості зразка.
Особиста інформація (або титульний лист)
Отже, ось приблизний вигляд складеного портфоліо:
Іванов Андрій
Дата народження 25 жовтня 2007 року (8 років)
(фото дитини розміром 10х15)
р. Москва. вул. Лобачевського, д. 76 кв. 25
Автобіографія
Я, Іванов Андрій Вікторович, народився 25 жовтня 2007 року в місті Москва.
Проживаю за адресою вул. Лобачевського, д. 76 кв. 25. Навчаюся в загальноосвітній школі №1973 в 3 класі. У мене повна сім’я.
Тато – Іванов Віктор Якович, народився в 1981році, працює інженером-технологом на механічному заводі.
Мама – Іванова Галина Іванівна, народилася в 1985 році, працює вчителем музики в музичній школі.
З нами живе бабуся. У мене є домашній вихованець, його звуть Джек, це песик. Я з ним граю і гуляю.
У школі мій улюблений предмет – фізкультура. Ще подобається математика та інформатика. Читання і лист я теж люблю, але не дуже.
Після школи я відвідую секцію греко-римської боротьби, хор. Бабуся каже, у мене талант. Люблю читати фантастичну літературу і грати на комп’ютері в Minecraft.
Розділ «Про мене»
Іванов Андрій. Повне ім’я «Андрій». У перекладі з давньогрецької мови означає «мужній». Андрій – веселун, балакун і заводила. Він відрізняється великим терпінням, тверезість суджень і спокоєм.
Назвати його простим і відкритим не можна, скоріше він – розважливий сторонній спостерігач. Якщо ж чимось образити Андрія, то володар цього імені довго пам’ятає образу і стає ворожим до кривдника.
Андрій не любить, коли його називають зменшувально-пестливим ім’ям «Андрюша». Він активний, рухливий хлопчик, трохи замкнутий, добрий і відданий друг. Спори воліє вирішувати словами. Відповідальний, діловитий. Любить свого домашнього вихованця, піклується про нього.
Сім’я у Андрія повна. Батько – Іванов Віктор Якович. Мати – Іванова Галина Іванівна. Є бабуся – Сидорова Олена Степанівна.
Розділ «Мій світ»
Улюблені захоплення Андрія – спорт і тварини. В 4 роки полюбив мультфільм «Тачки». Колекціонував розмальовки, іграшки та книжки з головними персонажами мультфільму. Після захопився «Лунтиком» і «Барбоскиными». Зараз йому подобається грати в комп’ютерні ігри, любить читати. Улюблена книга про Гаррі Поттера.
Сім’єю часто відвідуємо Московський зоопарк і мотузковий парк «Висотне місто».
Розділ «Навчання»
Вкладаються зошити-прописи дошкільної підготовки, копії або оригінали табеля успішності за 1, 2 класи, копія табеля успішності за 3 клас (поточний).
Вкладаються копії дипломів за участь в шкільних заходах (у даному випадку тих, що зазначені в розділі «Досягнення»).
Розділ «Творчість»
Андрій 2 рік відвідує спортивну секцію по футболу і займається хоровим співом.
Розділ «Досягнення»
Брав участь у шкільному конкурсі з інформатики.
Брав участь у шкільному семінарі з зарубіжної літератури для початкових класів.
Розділ «Громадська діяльність»
У відкритому турнірі Московської області серед юніорів з греко-римської боротьби зайняв 5 місце в 2015 році. (копія грамоти)
Брав участь у Першості Москви серед юніорів з греко-римської боротьби в 2014 році. (копія диплому за участь)
Розділ «Відгуки, побажання»
Заповнюється вчителями та однокласниками. Батьки і учень не заповнюють цей розділ.
Замість висновку
Наведений приклад заповненого або складеного портфоліо не є еталоном. Кожен з батьків має право описати ті досягнення і успіхи своєї дитини, які, на його думку, характеризують дитини найкращим чином. Головне, щоб ця інформація була максимально корисною для педагогів, адже основна задача складання портфоліо для учнів початкових класів – уявлення про учня, його власний рейтинг, який свідчить про його навчальному і творчому потенціалі, необхідному для подальшого навчання.
