Розвиваючі ігри для дітей певної вікової категорії являють собою перелік деяких вправ, спрямованих на розвиток мовлення, логіки, мислення малюків, дрібної моторики пальців і іншого. Завдяки таким іграм батьки можуть починати навчання дитини практично з пелюшок: потішки, короткі оповідання, казки, малювалки та багато іншого – все це можна віднести до розвиваючих занять.
Звичайно, дуже важливо враховувати вік дитини, щоб правильно підібрати ті чи інші види розвиваючих ігор. В іншому випадку, маляті буде нецікаво грати (якщо запропоновані йому гри будуть розраховані на більш молодший вік, ніж у даної дитини), або йому складно буде розуміти вимоги і умови гри (якщо вони будуть розраховані на більш дорослих дітей).
У віці 2-3 років діти особливо допитливі, рухливі і навчаються. У цьому віці у дитини закладається фундамент знань, умінь і навичок. Тому дуже важливо, щоб батьки проводили з ним якомога більше часу, займалися і грали. А які саме вибрати розваги для малюка 2-3 років, щоб він гармонійно ріс і розвивався, визначимо разом.
Зміст
1. Особливості розвитку дітей 2-3 років
2. Ігри, що розвивають мову дитини 2-3 років: їх необхідність, значення, результат
3. Ігри, що розвивають логіку і мислення дитини 2-3 років: їх необхідність, значення, результат
4. Пальчикові ігри для дітей 2-3 років: їх необхідність, значення, результат
5. Поради педіатрів
6. Замість висновку
Особливості розвитку дітей 2-3 років
Дитина, яка досягла двох-трьох років, росте і розвивається з космічною швидкістю. В цей час на малюка впливають батьки, адже кожне їх слово знаходить відображення у внутрішньому світі дитини. У цьому періоді дитина вчиняє великі досягнення, стає самостійним, але в той же час може здаватися неслухняним.
Які головні зміни відбуваються з дитиною в цей період? Малюк розуміє значення власного «Я», для повноцінного його розвитку потрібна похвала і увагу з боку батьків. Крім емоційного дорослішання посилюється і рухова активність дитини. У нього досить часто виникають бажання, які не збігаються з батьківськими, потихеньку дитина починає проявляти бунтарські замашки. У цьому віці умовити малюка зробити що-небудь непросто, а змусити – практично неможливо. Дитина вважає себе вже досить дорослим, тому батькам ні в якому разі не можна придушувати бажання дитини (якщо вони не небезпечні), допомагати їй самовиражатися, рости в особистісному плані, формувати характер.
У віці 2-3 років дитина краще запам’ятовує, поліпшується його мова, стає більш зв’язковий і зрозумілою, розширюється розмовний словник. Найкраще допомогти дитині, надавши йому можливість розвиватися, тоді запас слів до чотирьох років досягне близько 1500 слів.
Особливо важливо те, як дорослі розмовляють з дитиною і між собою, оскільки малюк прислухається і, як губка, вбирає в себе всю отриману інформацію.
Дитина у віці 2-3 років починає помічати певний порядок у діях батьків, так званий алгоритм прийняття рішень і дій. Самим позитивним зразком для наслідування повинні стати саме дорослі члени родини: батьки, бабусі й дідусі, старші брати і сестри. У дворічного малюка отримують розвиток культура спілкування і мислення. У дитини відбувається формування основ мови. У малюка пробуджується бажання до нових відкриттів, все частіше він хоче бути самостійним. Якщо батьки будуть сприяти розвитку свого малюка, в майбутньому це відгукнеться високим інтелектом і хорошими здібностями дитини.
Навіть у такої маленької дитини вже непогано розвинене уяву. Дворічний малюк вже вміє придумувати і з задоволенням фантазує. У нього формуються різні поведінкові моделі. Так, наприклад, дитина може показати якогось звіра, повторити звуки і рухи деяких тварин, спародіювати одного або дідуся та інше. У такому віці важливо показувати малюкові правильне поведінка, пояснювати, що погано і неприйнятно, а що добре.
Ігри, що розвивають мову дитини 2-3 років: їх необхідність, значення, результат
Саме в 2-3 роки спостерігається ривок у розвитку мовлення, значить, батькам необхідно допомогти дитині в цьому. Для вираження думок дитині необхідний достатній словниковий запас. Для накопичення нових слів потрібно називати вголос дії, вчинені з дитиною. Для крихти також важливі правильне дихання і розвиток артикуляційного апарату. Це допоможе з легкістю говорити реченнями.
Багатьом малюкам подобаються лічилки, тому батькам рекомендується розучувати їх з дитиною регулярно. Також у віці двох-трьох років можна загадувати дитині нескладні загадки і знаходити відповіді разом. Дуже зручні загадки, які складені у віршованій формі: тоді малюк не тільки намагається міркувати, але і набуває інші навички. Вони допомагають розвинути спостережливість і уяву малюка.
У віці 2-3 року мовленнєві навички тільки починають формуватися. Однак це може відбутися і пізніше. Якщо у батьків виникають питання або переживання, завжди можна отримати консультацію у такого фахівця, як логопед.
Крім перерахованих вище способів поліпшення мовлення дитини, батькам необхідно контролювати правильність вимови і наголосів у словах. Розмовляючи з дитиною такого віку, потрібно уникати складних, труднопроизносимых слів, питати, зрозумілий сенс розмови малюкові. Щоб дитині хотілося пізнавати нове, необхідно проводити цікаві і веселі заняття з ним, частіше хвалити і заохочувати його.
Так як вимова слів відбувається на видиху, необхідно зупинитися на тренуванні фаз дихання. Зробити це з дитиною можна за допомогою різноманітних ігор. Найпростіша з них це «Сопілочка» . Потрібно просто дати її дитині і запропонувати подути, попередньо показавши, як це робиться. Якщо вибрати гарну сопілочку з неголосним свистом для свого малюка, це допоможе зробити заняття цікавими і захоплюючими.
Ще одна улюблена гра малюків – «мильні бульбашки» . Вона доставить багато радості і задоволення дитині. Бульбашки можна не тільки видувати, але і ловити їх руками. Дуже зручно проводити таку гру під час купання дитини. Також у ванній можна дути в звичайну соломинку прямо у воду, при цьому будуть створюватися невеликі хвилі і бризки. Головне, підібрати правильний розмір такої трубочки, щоб вона була не надто довгою для дитини.
Проста гра з ватою. Для цього потрібно взяти маленький шматочок вати, покласти його на стіл і попросити дитину здувати його. Найцікавіше грати в таку гру разом. Наприклад, треба подути на шматочок з ватою так, щоб він полетів як можна далі. В цілому, дути можна на всі легкі предмети, головне, щоб це було цікаво і безпечно.
Ігри, що розвивають логіку і мислення дитини 2-3 років: їх необхідність, значення, результат
Дитину 2-3 років можна сміливо знайомити з математикою, правда, необхідний особливий підхід, дитині повинно бути цікаво. Для занять з такою математики потрібно запастися різними кольоровими картками для ігор з цифрами й геометричними фігурами. Існують навіть спеціальні картки для дівчаток або хлопчиків. Адже хлопчика більше приверне картинка з машинкою або конструктором, а дівчинку, наприклад, з лялькою.
Взагалі, щоб навчити дитину першим цифр, варто постійно рахувати всі предмети, будь то щаблі на драбині або яблука в тарілці. Спільно з цифрами буде легко пояснювати такі поняття, як «багато» і «мало». Для розвитку пам’яті, логічного мислення та уваги краще всього використовувати в заняттях з дитиною різнокольорові картонні книги, пазли та інше. У цьому віці дитина вже вміє малювати, будувати з кубиків будиночки, башточки і виконувати складні дії, що складаються з декількох простих.
Для повноцінного розвитку дитини потрібно постійно розмовляти і пояснювати всі дії, що відбуваються з ним.
Пальчикові ігри для дітей 2-3 років: їх необхідність, значення, результат
Що ж таке пальчикові ігри? Чому вони у всіх на слуху? Такі ігри допомагають розвивати дрібну моторику, з їх допомогою можна з легкістю розвеселити малюка, а ґрунтуються вони на потішках і віршах. Коли в родині є старші діти, пальчикова гра може легко стати улюбленим заняттям з малюками.
Ще в ранньому віці необхідно правильно розвивати м’язи малюка, особливо на долонях і пальцях дитини. Педіатри всього світу радять проводити пальчикові ігри з дітьми, особливо у віці від двох до трьох років. У нашій країні найвідомішою вважається пальчикова гра про сороку-ворону. Люблячі батьки і бабусі читають її своїм малюкам. Її можна зустріти в самих різних варіантах, але найчастіше такий текст: «Сорока-ворона кашу варила, діточок годувала». Після перераховуються всі дітки Сороки-ворони, загинаються пальчики малюка.
Існує величезна кількість пальчикових ігор. Найвідоміші з них це «Бджілки», «Гуси», «Павучки», «Мишко клишоногий», «Квіточка» і т. д. Потрібно обов’язково хвалити дитину за активність в грі і всіляко заохочувати.
Поради педіатрів
Батьки відповідальні за розвиток свого малюка і його подальшу долю. При нестачі відповідного дидактичного матеріалу можна знайти все необхідне на просторах інтернету, а також отримати пораду від дільничного педіатра. Педіатри різних країн світу сходяться на думці, що період від 2 до 3 років дуже важливий у розвитку кожної дитини. Тому батькам необхідно докласти максимум зусиль для розвитку свого чада.
При відсутності інформації про заняття, а також незнанні що і як робити, завжди можна проконсультуватися зі своїм дільничним педіатром. Маса інформації є також у посібниках для батьків, засобах масової інформації, інтернеті.
Педіатри рекомендують широко використовувати пальчикові ігри, забавлянки, ігри з легким масажем для дитини. Головна особливість – всі ігри повинні бути безпечними для дитини, проводитися в провітреному приміщенні або на свіжому повітрі. Також слід уникати інформації, що завдає шкоди маленькій дитині. Це можуть бути невідповідні мультфільми чи фільми.
Замість висновку
Фахівці раннього розвитку дитини та педіатри рекомендують саме в період між другим і третім роком життя впритул займатися зі своєю дитиною цікавими іграми, проводити більше часу на свіжому повітрі, при можливості більше подорожувати і дарувати дитині яскраві емоції. У такому разі йому буде набагато легше і цікавіше займатися вивченням нової і дуже корисної інформації. Також в цьому віці можна починати знайомити дитину з музикою, математикою і живописом.
Це самий вдячний вік для нових відкриттів, адже дитина кожен день хоче бачити і пізнавати щось нове. Тому обов’язком батьків є дати йому такі емоції, забезпечити базу для повноцінного розвитку і самовираження. Якщо робити все правильно, дитина отримає розвиток самостійності, інтелекту і свідомості. Добре розвинений дитина в майбутньому краще вчиться в школі, легко знаходить спільну мову з іншими дітьми, має різнобічні захоплення. Головне – не упустити час, займатися з дитиною регулярно. А перші результати не змусять себе довго чекати. Нехай все виходить легко.