Часто скаржаться ваші діти на те, що їх ображають у школі? А що ви відповідаєте їм на це? Чи Можете ви без скарг дитини зрозуміти, що в шкільному колективі він почувається комфортно? Якщо ви не знаєте, як відповісти на ці питання, то ця інформація саме для вас.
Тут ми спробуємо розібратися з тим, як реагувати на дитячі скарги, як допомогти йому навчитися постояти за себе та як налагодити контакт з однолітками. Адже від внутрішнього спокою і врівноваженості вашої дитини залежить його успішність, а значить і подальше життя. Наскільки легкої та успішної вона буде, залежить від нас з вами.
Зміст
1. Як зрозуміти, що дитину ображають у школі?
2. Кого найчастіше ображають у школі?
3. Що робити батькам?
4. Поради психолога
5. Замість висновку
Як зрозуміти, що дитину ображають у школі?
Що робити, якщо дитина відмовляється ходити в школу. Як зрозуміти батькам, що пропуски занять, погана успішність є наслідком того, що він не бажає вчитися, а тому, що йому там погано.
Найпершою ознакою того, що малюка «труять» однолітки, є його небажання відвідувати навчальний заклад. Проблема посилюється ще й тим, що діти, потрапляючи в таку ситуацію, не люблять пояснювати причини небажання відвідувати колектив і не хочуть обговорювати подібні теми з батьками.
Із-за схильності свого роду насильства (адже знущання з боку однолітків є саме насильством над дитиною), дитина може почати заїкатися, у нього виявляються ознаки розвитку нервового тику, може порушитися сон, апетит, загальний емоційний стан.
Вранці, вирушаючи на заняття, дитина часто симулює хворобу, шукає будь-який зручний привід, щоб залишитися вдома, чи то вигадана хвороба, інші заняття та інше.
Повертаючись зі школи, дитина, яка піддається глузуванням і издевкам, найчастіше агресивний, морально розчавлений, стомлений, сумний.
Якщо педагог став скаржитися на часті запізнення вашого сина або дочки на уроки, це теж є тривожним дзвіночком, який свідчить про те, що дитині неприємно перебувати в стінах школи. Крім того, на тлі негативного ставлення однокласників, у нього може погіршитися успішність з предметів.
Якщо ви помітили, що у дитини часто псуються особисті речі (рвуться книги, зошити, ламаються пенали, ручки та інші шкільні приладдя), він повертається брудний, його одяг зіпсована, вимазана, то це пряма ознака, що у відносинах з класним колективом у нього далеко не все в порядку.
Діти часто б’ються в школі, особливо хлопчаки. Не кожну бійку слід розцінювати, як образи. Якщо дитина поводиться в цілому зазвичай, якщо сварка з товаришами не викликає у нього небажання відвідувати заняття, то причин для паніки немає. Але в будь-якому випадку, батьки повинні відвідати класного керівника і з’ясувати, чи не є войовничість звичайною характеристикою їхньої дитини. Можливо, він сам є ініціатором «цькування» когось з однокласників.
Кого найчастіше ображають у школі?
Як не дивно це може прозвучати, але ми самі, батьки, можемо стати причиною того, що нашого дитини можуть ображати в школі. Все залежить від того, як ми виховуємо своїх дітей, як ставимося до їхніх невдач, успіхів, як звертаємося в сім’ї з ними.
Найчастіше насмішок і знущань з боку інших дітей можуть стати діти з нетиповою зовнішністю, іншої національності, що мають вроджені або набуті дефекти зовнішності, прищі, шрами, які мають проблеми з зубами, занадто худі або навпаки, схильні до повноти.
Якщо ваша дитина по натурі лідер, то і він може піддаватися глузуванням, якщо з якихось причин йому довелося змінити колектив. Швидше за все, за законами «природного відбору» йому доведеться битися за місце під сонцем», або поступитися іншому лідеру. Це досить складно, особливо, якщо врахувати, що у новачків, як правило, у новому колективі ще немає друзів і немає підтримки.
Загальної цькування піддаються діти з неблагополучних сімей, з малозабезпечених сімей, які зовні виділяються із загального фону шкільного колективу. Такі діти частіше починають відчувати на собі насмішки і знущання у дещо старшому віці, коли ровесники починають конкурувати між собою і намагатися виділитися зовні на загальному тлі.
Як правило, в якості ізгоїв вибираються саме неохайні і бідно одягнені діти.
Особливості темпераменту і виховання також можуть стати причиною того, що дитину будуть ображати в класі. Наприклад, скромні, тихі, невпевнені в собі діти часто стають предметом для насмішок. Цю ж категорію можна віднести і повільних, розсіяних флегматиків, хворобливих дітей, худорлявих і нескладних. Однак агресивні холерики також не є винятком з цього правила. Діти в неврівноваженою психікою самі по собі схильні провокувати конфлікти з однокласниками. Будь-який «сміх» у їхній бік розцінюється в глобальному масштабі і конфлікт стає неминучим.
Якщо подібна поведінка входить в звичку всього колективу, то дитина-холерик стає своєрідним «місцевим клоуном» і доводити його до «білого жару» однокласникам просто приносить задоволення.
Ну і звичайно ж, не можна скидати з рахунків інші дрібні приводи для початку дитячої цькування в колективі: неблагозвучна прізвище, прояв незграбності на очах класу, невдале освідчення в почуттях та інше.
У всі часи дітям рекомендувалося багато читати. Як не дивно, але саме читання може допомогти деяким чином вирішити проблему. Читаючи, дитина напрацьовує словниковий запас, навчається поведінковим основ у персонажів книг, намагається проживати їх життя, приміряючи їх на себе.
Начитаний дитина завжди зможе підібрати потрібні слова в незручній ситуації, щоб вийти з неї гідно і не стати при цьому предметом для насмішок і знущань.
Що робити батькам?
Дуже часто з вуст батьків лунає фраза: «Розбирайтеся самі, не вистачало мені ще в дитячі справи лізти». І дуже даремно!
Звичайно, політика невтручання в деякій мірі дуже раціональна, дитина вчиться приймати самостійні рішення, шукати вихід зі сформованої ситуації, самостійно вирішувати свої проблеми, не сподіваючись на когось зі сторони. Але це не означає, що проблеми дитини варто махнути рукою і надати йому плацдарм для дій.
Контроль ситуації, нехай навіть непрямий, ненав’язливий, можливо навіть непомітний для самої дитини, повинен бути обов’язково.
З іншого боку, дитяча жорстокість часом не знає кордонів, і деколи дітям нічого не варто перейти від насмішок до побиття і приниження. Тому, якщо ви бачите або відчуваєте, що дитина потребує вашої допомоги і у вашому втручання, потрібно обов’язково втрутитися.
Це не означає, що завтра ж ви підете в шкільний колектив, де навчається ваше чадо, та влаштуєте там розбір польотів і допити з пристрастю. Підходити до цього етапу слід дуже акуратно, обережно і виважено.
До того ж приблизні плани дій батьків багато в чому залежать від того, якого віку їх дитина, якої він статі та іншого. Наприклад, якщо в молодшій школі в разі небажання дитини відвідувати заняття через глузувань однокласників, розмови з класним керівником буде достатньо, то в середній ланці це не дасть ніяких плодів.
Це пов’язано з тим, як, на жаль, сучасне суспільство ставиться до професії педагога. І в цьому теж винні ми з вами, ми не прищеплюємо своїм дітям вдячного, шанобливого ставлення до професії вчителя.
На просторах інтернет-ресурсів «бродить» вислів, що в минулому столітті вчителі стикалися з поколінням складних учнів і намагалися з ними боротися, виховувати їх і намагатися вкладати в їхні душі щось прекрасне. Зараз же вчителям доводиться стикатися з поколінням складних батьків цих учнів.
Якщо з проблемою знущань ви і ваша дитина зіткнулися в середній школі, розмова з однокласниками нічого не дасть, крім того, що дитину засміють ще більше, називаючи його «маминим синочком йди донькою». Однак, розмова з педагогом повинен відбутися в будь-якому випадку, щоб зі свого боку він старався усмиряти конфлікти в дитячому колективі.
Ваша ж завдання – дати зрозуміти дитині, що він не один зі своїми проблемами, що ви його розумієте і підтримуєте. Але дуже важливо навчити її грамотно і правильно протистояти образ, і не давати робити з себе жертву.
Поради психолога
Психологи часто стають спільниками батьків, якщо виникають які-небудь ситуації з дітьми, які потребують делікатного підходу до їх вирішення. Фахівці рекомендують постаратися налагодити з дитиною довірливі стосунки і відверто поговорити, спробувати проаналізувати ситуацію, зрозуміти, чому вона сталася і пошукати разом вирішення цієї проблеми.
Розглянемо основні дії батьків, які рекомендують здійснювати психологи, якщо дитина піддається цькуванню з боку однокласників.
Відверта розмова з дитиною
Це перший і головний крок назустріч своєму чаду, якщо він потрапив в таку ситуацію. Налаштовуйтеся на те, що дитину буде важко розговорити, діти не люблять обговорювати подібні питання і всіляко намагатися приховати факт морального або фізичного насильства.
Щоб розташувати до себе дитину, заведіть невимушену бесіду, підійдіть до проблеми здалеку, розкажіть про якісь свої переживання, словом, налагодьте з ним довірчий контакт. Якщо дитина відчує, що вам можна довіритися, він обов’язково розкриється перед вами і розповість терзающую його правду.
Аналіз ситуації і можливе вирішення проблеми
Проблема, що викликала глузування, знущання і можливо побиття дитини, може бути якою завгодно. Якщо, наприклад, причина полягає в зовнішності, то необхідно почати займатися її усуненням.
Прищі допоможуть вилікувати лікарі-дерматологи, зайва вага – привід почати відвідувати спортивні секції, плавання. Викорінити в собі невпевненість і нерішучість допоможуть гуртки ораторського мистецтва, театральні гуртки, уроки вокалу.
Крім цього, відвідуючи інші колективи, діти набувають колосальний досвід спілкування, заводять нових друзів за інтересами.
Якщо причиною цькування став характер дитини, її надмірна агресивність, слід постаратися допомогти йому впоратися з цим недоліком. Можливо, знадобляться індивідуальні заняття з психологом.
Поясніть дитині і навчіть його правильно виражати емоції, відстоювати свою точку зору, не ображаючи своєю поведінкою оточуючих і не провокуючи їх на відповідну агресію.
Неохайність і неохайність вирішується спільними зусиллями. Контролюйте зовнішній вигляд дитини, перевіряйте, що він носить і як він це носить. Не заохочуйте стиль «хіпі» в одязі.
Допомога спеціаліста
Допомога психолога може знадобиться, якщо ситуація прийняла серйозний оборот. Наприклад, якщо дитина вже просто боїться відвідувати заняття в класі, у нього є ознаки неврозу, депресивності, у нього порушена психіка (дитина може здригатися від дотиків, часто плаче, у нього порушений сон та інше). Іноді може допомогти перегляд художнього фільму, де розглядається подібна проблема і показано її рішення.
Кардинальні заходи
Іноді кардинальне рішення проблеми може на час полегшити ситуацію. Тимчасова характеристика пояснюється тим, що якщо дитина погано сприймає зміну колективу, погано переносить період адаптації, повернення до насмішок – всього лише справа часу.
В новому колективі, дитини, швидше за все, будуть чекати ті ж проблеми, що тільки додасть йому невпевненості в собі. Але в цілому ж зміна школи може стати виходом із ситуації. Просто не акцентуйте уваги на те, що причина переходу пов’язана саме з тим, що дитину ображали в колишній школі. Нехай перехід буде пов’язаний з тим, що ця школа ближче до дому, що в ній більш вимогливі педагоги, а це важливо для отримання якісних знань та інше.
Інший кардинальної мірою є заява в поліцію, на ім’я адміністрації школи. Особливо, якщо до дитини застосовується фізичне насильство (побої, знущання і інше). По можливості зустрічайте та проводжайте дитину в школу, намагайтеся непомітно «заглядати» в навчальний заклад.
Замість висновку
Знущання в шкільному колективі є дуже серйозною проблемою для суспільства. Її небезпека полягає в тому, що вона ламає психіку дитини, позбавляє її впевненості в собі, шкодить здоров’ю, як фізичному, так і емоційного.
Вчіть дитину з ранніх років вміти постояти за себе, водите в різні гуртки, щоб він ріс всебічно розвиненою особистістю, щоб не втрачав свою індивідуальність. Ну і самі, звичайно, підтримуйте свою дитину, контролюйте його шкільне життя і намагайтеся бути для нього одним.
